【386】结局篇 (3)
msp;据说还是君宁泽提议的,中午午休的时候,约在学校的小操场上解决问题。

  当二年级的过去后,谈判破裂,于是双方又打了起来。以前顶多也是三五人打下,只要没打出什么伤,老师顶多也就是教育一下,然后睁只眼睛闭只眼睛了。

  可这一次,参与打架的两个班级的人,足足有70多人,小操场上那是乱成一团,虽然是一年级对抗二年级,可是君宁泽居然还能给班里同学来点战术什么的,什么左右包围,中间突击,硬是把一群二年级的学生给打趴下了。

  闻风赶来的老师个个都看得两眼发直,这可是建校以来,最大的冲突事件啊!足以给本校的历史抹上一笔浓重的黑色。

  而君宁泽的班主任,当时只恨自个儿这么就没晕倒呢,所以在把班里的学生拉回教室后,班主任也进了一趟校长室,光荣地挨了一顿批评。

  杨沫当即狂汗地向老师保证,回去后肯定会好好地教育儿子,力争让他认识到问题的严重性和错误性。

  老师表示很满意,可君宁泽却压根没觉得自己有做错,觉得自己是帮助同学,杨沫不表扬自己也就算了,怎么还带批评呢。另外小家伙还挺沾沾自喜自己战术运用得恰当合适呢。

  杨沫觉得,儿子要是再这么发展下去,没准就是一好战分子了。

  “就算你想帮同学,可是你这样带着许多同学打其他同学,你难道就觉得对了吗?”杨沫挺着个大肚子吼道。

  小家伙想了想,“那……下次我就一个人打,不带其他人了。”

  “……”杨沫觉得,重点完全不是这个啊!

  晚上,君夙天回来的时候,杨沫把这事儿和君夙天说了一遍,然后让君夙天去给儿子上上教育课,务必得让儿子深刻地明白错误性。

  君夙天倒也干脆,直接进了儿子的房间,在深刻对话了十分钟后,据说是非常顺利地完成了杨沫交代的任务。

  第二天早上,杨沫果然收到了君宁泽小盆友乖乖递上来的检讨书,从遣词用句中可以看得出,错误认识还是很深刻的。杨沫露出了很是欣慰的笑容,摸摸儿子的脑袋,好奇道,“昨天你爸爸都和你说了什么?”她说了两个小时没说通的道理,君夙天居然十分钟就说通了。

  “爸爸说如果我不写检讨书的话,周末就不带我去打靶了,妈咪,我这检讨可以了吧,我都写了300字了。”对一个小学一年级的学生来说,300字那是属于长篇巨作了。

  “……”杨沫抽抽嘴角,终于明白什么叫做直击软肋了!

  ***********************尾声3***************************

  生第一胎的时候,杨沫至今还是记忆犹新的,不说痛得死去活来吧,但是痛到那种让你哭爹喊娘的程度还是有的,总之,一言以蔽之,杨沫生下君宁泽的时候,没少受罪。

  可是生第二胎的时候,杨沫却是啥感觉都没有,应该说孩子在肚子里的时候就特安静,连踢都不太踢她肚子,搞得杨沫一度还以为孩子有什么问题,好在专门负责杨沫产检的医生那是再三保证孩子很健康,杨沫才算是安静下来。

  到了预产期,杨沫的肚子还是没啥动静,杨沫本人其实还是挺镇定的,反正现在医学发达,了不起就肚子上开一道,孩子也能取出来,毕竟现在孩子已经足月了,不是早产儿,有什么危险的。

  可惜,她镇定,不代表别人镇定,君家上至君老爷子,下至君宁泽,没一个镇定的,就连君夙天,都一番冰块脸的常态,每隔五分钟就问下杨沫,有没有什么感觉。

  杨沫自然是啥感觉都没