; 但李钊不同，李钊虽然家世一般，但毕竟背靠着信国公府好乘凉，完全没必要彻夜苦读，将自己弄出一身毛病来。

  “我只是见比学生年级还小的孩子都能做的的功课，弟子却做不出来，心中有些不甘罢了。”李钊对陈轶实话实说。

  往日里他在家中由先生教着读书，除了兄长完全没有参考之人，所以也不知道自己功课究竟差到什么地步。他兄长读书虽强，但他也经常用“他比我大呢”的想法来安慰自己，待到了行知书院，才知道像他这般十二岁了连论语都不会背的都是寒门家的子弟，像他这样家中还有几个钱的，都不会这么差劲。

  “吾生有涯，而学无涯。日子还长，你看那些人年纪比你小，有些发蒙却比你早得多。远的不说，你的堂弟李铭，他的功课就不比你堂兄李锐差，若是都按你这样人人攀比，你堂兄当年岂不是要把自己逼死？”陈轶好笑地摇了摇头。“等药来了，你喝上一碗，睡一觉，等家人来接吧。”

  李钊皱起小脸，他最怕喝药了。

  苏先生明明说的是“勤能补拙”，怎么到了院长这里说法完全不一样呢？

  李钊昏昏蒙蒙的睡在榻上，听见陈轶嘴里念叨着什么诗。

  “一百馒头一百僧，

  大僧三个更无争。

  小僧三个分一个，

  大小和尚各几丁？”

  陈轶正在读的是一位算学大师出的题目。他几次请他出山教导学生算学，都被他拒绝了。这位大师教导学生从来不看出身，许多有名的账房先生都是出自他的门下。但他脾气也古怪，你上门来学可以，叫我出去亲自教就是不行。

  陈轶的行知书院讲究“学以致用”，他的学生以寒门学子为多，读书不为考功名，只为能够在定个契约时不被人骗，官府张榜的时候能够看得懂。算学对于寒门子弟的作用更是一望便知，小到当个学徒，大到考官府的“算科”去做个小吏，都是极有用的。

  只是他算学也不太行，这位算学大师出了十道题，他竟只解出三道来。

  李钊闭着眼睛听着陈院长一直念叨一直念叨，忍不住开了口：“院长，别念了，大和尚二十五人，小和尚七十五人。”

  是他叫他好好休息的，结果自己却在念咒！

  “咦？为何大和尚二十五人，小和尚七十五人？”陈轶又看了遍题。一百个和尚分一百个馒头，大和尚一人三个，小和尚三人一个，大小和尚多少个。

  “置僧一百为实，以三和一得四为一组除之，得大僧二十五个。”

  李钊发现大人们算这些东西都好复杂，哪里需要一个个算啊，三个小和尚一个大和尚一组分四个馒头，一百个馒头二十五组，里面二十五个大和尚一去掉，不就是七十五个小和尚了吗？

  就连他祖母教他的“代数”，都有些太过复杂了，其实可以更简单的。

  陈轶张大了嘴，听着陈轶随口解释着为何如此计算。

  这还是他发着高烧脑子不清楚，若是清楚呢？

  李家什么时候出了这么一个“神童”？！

  “李钊。”陈轶神色复杂地说，“等你稍微好些了，我带你去找一位先生。”

  “什么先生？我们中二班不是有苏先生和周先生了吗？”

  “是一位很了不起的先生，先生带你去见一见他，说不定他就愿意来给你的同门上课了。”陈轶觉得自己从李家捞出了一个宝贝来，“他是陛下的太傅，原先的户部尚书，后�