第三十六章 不学有术
名学生不过十二三岁如此,听闻似与自己一般也是在此旁听。林希没有多留意,却听章衡转过头道:“子中,昨日画的棋盘箭靶就是此人之作。”

  “哦?”林希认真打量起章越来。

  这时章越正拿着自己昨日读书经疑惑之处准备向教授请教。章越总是最后一个上前相询,只是怕耽误他人功夫而已。

  一般学子们自己不懂的教授答完了,即没有耐心再听。你贸然越次在前,有耽误别人功夫的嫌疑。

  纵使大家明面上都不会说,但规矩章越还是知道的。章越每次都是等到别人问完了再上前。

  现在章越默不作声站在一旁,等最后一人离开后才上前道:“启禀先生,这是后学昨日疑难之处,尽写于纸上还请先生过目。”

  章越问题很多都写在纸上,比起他人开口询问节约了很多教授的时间。

  教授抬起头来看了章越一眼,再看看学堂里已是走了一半的人了。这些人去了哪里他心底有数,但是他平日也不会多去追问。

  读书说到底还是自己的事,他不会追在后面让他们学,而对于章越这样肯珍惜机会的读书人,他十分愿意多教些的。

  教授浏览了章越的题目一遍,突而皱起眉头,然后手掌重重地将纸张往案上一拍。

  砰!

  章越闻此吃了一惊,抱拳躬身。

  学堂上其余学子们都是看了过来,隐约也有几个幸灾乐祸的。

  教授喝道:“竖子,为经训诂,应追其本,哪有似汝这般疑这疑那,于末处计较,你学问就是入了歪门邪道,可知否?”

  章越道:“先生教训的是,后学不察误入歧途。”

  教授道:“汝之学问当务之急,不是求多求博,而当回到经义,重于训诂。无端另参新意,徒劳于章句之学,而你之臆测更恶于章句之学。”

  说到这里,教授将章越问问题的纸揉作一团掷在地上。

  “请先生息怒。”章越从地上捡起纸来默不作声地走回桌案。章采见此低声道:“莫往心底去。先生骂你也是看你是可造之材,换了旁人他是不骂的。”

  章越重新将纸展平道:“我省得。笔墨借我一用。”

  章采点了点头。

  章衡,林希在一旁看到这一幕,相视一笑一并上前。章衡向教授道:“三郎不知问了何事,累先生动气了。”

  教授道:“还不是在这句‘孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政’。”

  章衡,林希听了不由暗笑,难怪章越被骂。

  原来出处是‘或谓孔子曰:‘子奚不为政?’子曰:‘《书》云:“孝乎惟孝,友于兄弟,施于有政。”’

  这句话读过论语的都知道,是出自为政一篇,孔子在答弟子所问时引用了书经。

  但是到底引用了书经里的哪一篇哪一句呢?大多人都不会去计较。

  可章越读了书经后,见《君陈》篇有载。

  原文是‘君陈若曰:“君陈,惟尔令德孝恭。惟孝友于兄弟,克施有政。命汝尹兹东郊。敬哉!”’

  此句类似于出处。

  那么问题来了。

  章越向教授请教这两句前后不一致,到底论语尚书谁出错了呢?

  于是教授勃然大怒,好好学问你不去